Ребёнок и стоматолог: 4 рекомендации психолога
❌ Самая большая ошибка любого специалиста, который работает с детьми - это начать активно и даже порой агрессивно контактировать с ребёнком прямо с порога. Дети зачастую не выдерживают такой внезапной инициативы незнакомых взрослых и просто отказываются идти на контакт.
Как помочь ребёнку адаптироваться в кабинете стоматолога?
✅ Не предлагайте ребёнку с порога сесть в кресло. Некоторое время расслабленно пообщайтесь с врачом, чтобы ребёнок мог увидеть ваше общение со стороны. Увидеть, что вам комфортно в общении со стоматологом. Тогда доверие ребёнка возрастёт, а волнение снизится.
Когда увидите, что ребёнок осмотрелся, понял, что врач - «свой», вот тогда можно передавать «эстафетную палочку» врачу. На этом моменте врач может вступить с ребёнком в контакт и предложить сесть в кресло.
✅ Очень важно предлагать ребёнку быть активным участником процесса: «если микроб будет хулиганить (читай будет больно) - ты сразу же нам говори, мы его тут же поймаем!».
Это крайне важно, потому что участие в процессе даёт ребёнку возможность быть в роли активного деятеля (а не жертвы), а значит даёт ощущение контроля над ситуацией и снижает тревогу.
✅ Даже если ваш ребёнок не любит врачей, то со стоматологией может и не возникнуть сложностей. Вы можете создать отдельный комплекс ассоциаций: как правило, стоматологии отличаются небольничным запахом, наличием игрушек, мультиков, подарков и пр. Я, например, даже не называю стоматолога врачом.
✅ И один из самых важных пунктов - ВАЖНО, чтобы тот взрослый, который сопровождает ребёнка в стоматологию - сам не боялся зубных врачей! Если не бояться у вас пока не получается, то лучше поручите супругу.
Сделала подборку рекомендации для удобства ❤️
